Processus et outils d’évaluation – Projet AXE

Justice alternative du Haut-Richelieu

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Problématique identifiée

JAHR développe actuellement un nouveau projet, le Projet AXE, un service d’accompagnement à la suspension, qui sera lancé en novembre prochain.  Le but du projet est d’offrir aux élèves qui sont en suspension scolaire et qui vivent des difficultés d’adaptation, un accompagnement complémentaire à celui offert par l’école. Étant un organisme communautaire, nos ressources humaines et financières sont limitées. Nous aurions donc besoin d’aide pour développer un processus et des outils d’évaluation qui nous permettraient d’évaluer efficacement le projet et ses impacts sur la clientèle et les écoles participantes.

Description du mandat

Nous avons besoin du processus et des outils d’évaluation qui nous permettraient d’évaluer l’efficacité et la pertinence du projet. Plus précisément, nous aurions besoin d’évaluer :

  • La fréquence des suspensions du participant après son passage à l’AXE.
  • La fréquence des événements qui ont lieu à l’école et qui impliquent le participant après sa participation à l’AXE.
  • L’atteinte des objectifs inscrits au plan d'intervention (PI) du participant après son passage à l’AXE.
  • L’utilisation des outils et des stratégies identifiés par le participant durant son séjour à l’AXE.

Description de l'organisme

La mission première de Justice alternative du Haut-Richelieu est de travailler à établir ou rétablir des rapports harmonieux entre les citoyens en proposant des activités éducatives et des mécanismes conviviaux de résolution de conflits.

JAHR poursuit les objectifs suivants :

Contribuer à l’application du système de justice pénale pour les mineurs;

Favoriser la participation active des personnes concernées dans la résolution de leur situation conflictuelle, dans une structure formelle ou informelle de justice;

Développer, promouvoir et mettre en place des mécanismes de résolution de conflits;

Promouvoir des actions préventives à la criminalité;

Encourager la participation de la communauté dans l’ensemble de ses activités.

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